« The BASAE project » du Lycée François Rabelais de St Chély d’Apcher a gagné le Prix Hippocrène

Depuis plusieurs années la Maison de l’Europe de Nîmes – Europe Direct Bas-Rhône Cévennes collabore avec le Lycée d’Enseignement Général, Technologique et Agricole (LEGTA) François Rabelais de St Chély d’Apcher, dans la partie nord de la Lozère. Le lycée dispose d’un Kiosque Europe et nous invite régulièrement pour des interventions dans le cadre des Erasmus Days ou sur la citoyenneté européenne.

Avec plaisir nous avons appris que le Prix Hippocrène pour l’éducation à l’Europe, destiné aux projets scolaires français associant plusieurs pays européens, a été décerné au projet « Devenir ambassadeurs d'une agriculture durable en Europe - The BASAE project (to Become Ambassadors of a Sustainable Agriculture in Europe) ». Des élèves finlandais, slovaques et français ont participé ensemble à des ateliers autour de l’agriculture durable – un projet qui les a sensibilisés aux enjeux écologiques, mais aussi à l’Union européenne.

L’agriculture durable est un sujet d’actualité important. Pour cette raison, des élèves et des enseignants des lycées agricoles François Rabelais en Lozère, Seinäjoen koulutuskuntayhtyma en Finlande et Spojena skola en Slovaquie ont élaboré ensemble des ateliers de découverte des pratiques agricoles durables d’autres pays. Les jeunes ont visité des exploitations agricoles et des lieux clés en lien avec l’agro-écologie, mais aussi participé à des ateliers pratiques. A partir de ces rencontres, ils ont continué à travailler ensemble pour créer des jeux autour de l’agriculture durable. Ainsi, élèves et aussi enseignants ont appris beaucoup tout en s’amusant.

Avant et après les rencontres, les participants ont utilisé la plateforme « e-twinning » pour communiquer et échanger des photos de leurs villes. L’enseignante Juana Maria Vega explique dans une interview sur Euradio que cela a donné envie aux jeunes de voyager et découvrir d’autres cultures. Les élèves ont ainsi acquis des connaissances dans plusieurs domaines: évidemment, une compréhension plus profonde de l’agro-écologie, mais aussi des compétences numériques, interculturelles et linguistiques (grâce aux échanges en anglais).

Assez de raisons pour la Fondation Hippocrène pour distinguer « Devenir ambassadeurs d'une agriculture durable en Europe ». Le Prix Hippocrène existe depuis 2010 et distingue des projets qui associent une classe française et celles d’au moins un autre pays européen et qui permettent de promouvoir l’identité européenne. À part la catégorie « enseignement agricole », dans laquelle le lycée François Rabelais a gagné le prix, il y a quatre autres catégories, toutes ont un prix de 5000 €, et un Grand Prix de 10 000 € « toutes catégories » est également attribué. (Pour découvrir les autres lauréats : https://www.touteleurope.eu/l-europe-et-moi/education-a-leurope-decouvrez-les-vainqueurs-du-prix-hippocrene-2021/)

Le prix de 5000 € va permettre aux élèves qui ont participé à « The BASAE project » de réaliser leurs jeux. Le prix n’est donc pas la fin de ce beau projet, mais il facilite sa concrétisation!